Durante la práctica pedagógica investigativa en la zona rural del municipio de pitalito,se ha podido observar que los llamados rincónes de aprendizaje, han desaparecido. Esta situación es preocupante por que, si estos forman parte del aprendizaje no memorístico,comprensivo y además es el vehículo para articular la escuela con la cultura , entonces cómo los maestros de el programa escuela nueva están llevando este proceso de formación con los niños y niñas de nuestros campos?.
Es hora de reaccionar sobre la forma de llevar la educación de los niños y niñas. La ley de infancia nos deja claro que al niño se le debe brindar una formación integral. Esto implica el tener más resposabilidad en el tema de la educación.
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